一、依據中華民國 111 年 7 月 13 日府教發字第 1110172197 號函辦理。
二、為鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，發展出富有特色及切合教學對象之教學並為獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實資訊素養與倫理教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。
三、活動簡要說明如下：
(一)報名時間：即日起至 111 年 9 月 30 日（星期五）止。
(二)參選對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。
(三)議題內容：以「資訊素養與倫理」相關議題融入學習領域教材教法設計，內容以教育部「中小學網路素養與認知網站」（ https://eteacher.edu.tw/）為主，如：網路識讀、網路沉迷、網路霸凌、網路安全、網路遊戲、網路交友、網路交易等。
(四)報名方式：郵寄紙本與電子檔資料。

(五)審查時間： 111 年 10 月。
(六)得獎公布：預定於 111 年 12 月份公告，並以電子郵件通知。
四、參選相關事宜及報名表件公告於教育部「中小學網路素養與認知網站」（ https://eteacher.edu.tw/），若有相關問題或其他未盡事宜，請洽本案聯絡人陳小姐 03-5712121 分機 52480 ，信箱： pinshiou@nycu.edu.tw 。